江西成人高考專升本語文全套模擬試題(十)

江西成人高考專升本語文模擬試題匯總>>>

以下是江西成人高考網老師為大家整理的《江西成考專升本語文全套模擬試題(十)》，供您查閱：

一、選擇題：1～20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

1.詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！背鲎?　)

A.李商隱《無題》(相見時難別亦難)

B.李白《行路難》(其一)

C.陸游《關山月》(和戎詔下十五年)

D.杜甫《蜀相》

2.下列關于一多的表述，錯誤的一項是(　)

A.聞一多是新月社成員

B.《死水》是聞一多的代表作

C.聞一多詩歌的藝術風格是飄逸清麗

D.《發現》一詩抒發了聞一多的愛國主義激情

3.《陳情表》《張中丞傳后敘》《報劉一丈書》的作者依次是(　)

A.李密、宗臣、韓愈

B.宗臣、李密、韓愈

C.韓愈、李密、宗臣

D.李密、韓愈、宗臣

4.提出“創造這中國歷史上未曾有過的三樣時代，則是現在的青年的使命!”的是(　)

A.梁啟超

B.胡適

C.魯迅

D.陳獨秀

5.“賦”作為一種文體，成熟于(　)

A.戰國時代

B.漢代

C.唐代

D.宋代

6.“信誓旦旦”一語出自 ( )

A.《行路難》

B.《氓》

C.《國殤》

D.《短歌行》

7.陶淵明生活的朝代是 ( )

A.東晉

B.六朝

C.漢末

D.西晉

8.北宋第一個大量寫作慢詞的是 ( )

A.王安石

B.蘇軾

C.柳永

D.歐陽修

9.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”出自 ( )

A.《秋水》

B.《季氏將伐顓臾》

C.《陳情表》

D.《五代史伶官傳序》

10.《楚辭·九歌·國殤》的語言特點是 ( )

A.語言短促，節奏整齊

B.語言整齊，節奏短促

C.語言整齊，節奏舒緩

D.語言舒緩，節奏短促

11.下列文章中通篇運用象征手法來抒情說理的是 ( )

A.《愛爾克的燈光》

B.《故都的秋》

C.《往事》(之十四)

D.《香市》

12.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實來證明中心論點，運用的表現手法是 ( )

A.象征

B.夸張

C.對比

D.比喻

13.錢鐘書《論快樂》中說：快樂在人生里，好比 ( )

A.調和劑

B.引誘小孩吃藥的方糖

C.興奮劑

D.電動玩具

14.“望洋興嘆”一語出自 ( )

A.《論語》

B.《莊子》

C.《老子》

D.《孟子》

15.《故都的秋》一文的體裁是 ( )

A.游記散文

B.敘事散文

C.抒情散文

D.說理散文

16.成語“分崩離析”出自 ( )

A.《左傳》

B.《孟子》

C.《論語》

D.《莊子》

17.柳永是 ( )

A.南宋婉約派詞人

B.南宋豪放派詞人

C.北宋婉約派詞人

D.北宋豪放派詞人

18.《苦惱》一文的作者契訶夫的國籍是 ( )

A.美國

B.俄國

C.法國

D.英國

19.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )

(1)藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。

(2)不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?

(3)山風梳理著他蓬亂的頭發。

(4)我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

A.比喻 反問 夸張 擬人

B.比喻 反問 擬人 夸張

C.夸張 設問 比喻 擬人

D.擬人 設問 比喻 排比

20.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 ( )

二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。

(一)閱讀《秋水》中的一段文字，回答下列21～23小題。

秋水時至，百川灌河，涇流之大，兩涘渚崖之間，不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己。順流而東行，至于北海，東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之丈者，始吾弗信;今我睹子之難窮也，吾非至于子之門則殆矣，吾長見笑于大方之家?！?/span>

21.這段話在全文中起什么作用?(4分)

答案：鋪墊，由反而正，引出北海若的議論。

22.將這段文字中的下列句子譯成現代漢語。(4分)

聞道百，以為莫己若者，我之謂也：

且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者：

答案：知道的道理很多了，便以為沒有誰能比得上自己，這正是說我呀。

再說，我曾經聽說(有人)認為仲尼的學識少，認為伯夷的義行不值得看重。

23.這段話中“美”的具體含義是什么?(2分)

答案：水大。

(二)閱讀《白雪歌送武判官歸京》，回答下列24～26小題。

北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。

24.描寫西域的寒冷有何用意?(4分)

答案：詩中處處寫雪，寫嚴寒，意在突出表現邊塞將士處境的艱難及其英勇無畏的精神，并希望武判官將詩帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達到替邊塞將士傳遞心聲的目的。

25.找出詩中的夸張句和比喻句，并說明其表達作用。(4分)

答案：這首詩中夸張的句子有“……狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”幾句。這種夸張的手法把突如其來的寒冷生動地描繪出來，給人以身臨其境的感覺。詩中成功地使用了比喻修辭手法的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”二句。這種比喻帶著奇妙的想象，把艱苦的西域從軍生活，染上了一層浪漫的色彩，表現了為了保衛國家、甘于奉獻的樂觀豪邁的情懷。

26.詩中哪幾句寫人寒冷的感受?(2分)

答案：狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

(三)閱讀《馬伶傳》中的一段文字，回答下列27～29小題。

異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技，無所干求，乃走事昆山，見昆山猶之見分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若，而去數千里，為卒三年。倘三年猶不得，即猶不歸爾。其志如此，技之工又須問耶?

27.分析“以分宜教分宜”的修辭特點。(4分)

答案：借代。第一個“分宜”是雙重借代，表層是用嚴嵩的籍貫借代嚴嵩，另一層是用現實中顧秉謙與嚴嵩同是奸臣的特點借代奸臣(顧秉謙)。第二個“分宜”，是用舞臺上角色的特點(嚴嵩的籍貫)借代舞臺上演員扮演的奸臣(嚴嵩)。

28.這段選文在全文結構中屬于哪一部分?(2分)

答案：結尾，作者對馬伶的論贊。

29.簡析這段選文中表達的作者主觀創作意圖及客觀借鑒意義。(4分)

答案：作者主觀的創作意圖是：贊美馬伶不甘失敗，不怕吃苦，對技藝精益求精的精神;其借鑒意義是：在藝術原理上，說明生活是藝術的源泉，藝術創作要獲得成功，必須深入生活，以間接生活體驗來彌補直接生活之不足;政治上，諷刺了當朝權奸。

三、現代文閱讀：30～38小題，共30分。

閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答下面試題。

我們說著海潮、海風、海舟……最后便談到海的女神。

涵說：“假如有位海的女神.，她一定是‘艷如桃李，冷若冰霜’的?！蔽也挥X笑問：“這話怎講?”涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚;風雨的海上，又是何等的陰沉!”

杰兩手抱膝凝聽著，這時便運用他最豐富的想象力，指點著說：“她……她住在燈塔的島上，海霞是她的扇旗，海島是她的侍從;夜里她曳著白衣藍裳，頭上插著新月的梳子，胸前掛著明星的瓔珞，翩翩地飛行于海波之上……”

楫忙問：“大風的時候呢?”杰道：“她駕著風車，狂飆疾轉地在怒濤上驅走;她的長袖拂沒了許多帆舟。下雨的時候，便是她憂愁了，落淚了，大海上一切都低頭靜默著。黃昏的時候.霞光燦然，便是她回波電笑，云發飄揚，豐神輕柔而瀟灑……”

這一番話，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。

30.請概括涵所描繪的大海的性格。(4分)

參考答案：溫柔而沉靜。(4分)

31.在這篇文章里，作者為什么要贊美大海?這是一種怎樣的表達方式?(4分)

參考答案：為了以大海的美德來象征人的品德，號召大家做一個“?；钡那嗄?。(2分)托物言志(2分)

32.杰對大海的描繪運用了哪兩種修辭手法?(2分)

參考答案：比喻和擬人。(2分)

閱讀《寶玉挨打》中賈政說的兩段話，然后回答下面試題。

“你們問問他干的勾當，可饒不可饒!素曰皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地，還是勸解!明曰釀到他弒父弒君，你們才不勸不成?”

“倒休提這話!我養了這不肖的孽障，我已不孝;平昔教訓他一番，又有眾人護持;不如今曰結果了他的狗命，以絕將來之患!”

33.賈政為什么要毒打寶玉?(4分)

參考答案：賈政怨恨寶玉叛逆，生怕寶玉發展到“弒父弒君”的地步，為了“絕將來之患”，所以要將寶玉置于死地。(4分)

34.賈政要將寶玉置于死地，這表現了他怎樣的心理狀態?(4分)

參考答案：一方面表現了他對叛逆者的畏懼，另一方面也表現了他對封建禮教的忠誠。(4分)

35.由此看來，寶玉挨打的實質是什么?(2分)

參考答案：是封建正統勢力對叛逆者的一次鎮壓。(2分)

閱讀余光中的《鄉愁》一詩，然后回答下面試題。

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

后來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現在

鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

1972.1.21

36.在這首詩中，作者所抒發的鄉愁具有怎樣的特點?(4分)

參考答案：把思念親人和家鄉與思念大陸和祖國融為一體。(4分)

37.作者是怎樣安排詩歌結構的?(4分)

參考答案：一是以時間為順序，寫出了詩人自幼及老整個人生歷程中的滄桑體驗;二是每小節都采用相同的句式，反復詠嘆。(4分)

38.“鄉愁是一枚小小的郵票”采用的是哪種修辭手法?(2分)

參考答案：比喻。(2分)

四、作文：50分。

39.閱讀下面的文字，根據要求作文。

人生之路也會遇到紅綠燈，紅燈亮時，就要暫時駐足，為前行積蓄力量;綠燈亮時，就要勇敢前行，奔向自己的目標。正是有了這紅綠的變化，人生的步伐才有快慢調整，人生的景色才會五彩斑斕。請以“人生紅綠燈”為話題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字，題目自擬。

參考答案：略。

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